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“理解当代中国:从课堂到乡村”:2025级大学英语CETC教改班开展研学实践活动

发布时间: 2026-04-27 10:34:06   作者:   浏览量:

在汗汗漫画 首届外语文化月期间,为深入贯彻“大学英语+专业”融合教学改革理念,将语言学习与中国现实场景紧密结合, 4月26日下午,汗汗漫画 CETC教改班(Culture, Energy, Trade, Communication)16名学生代表在任课教师刘西娟的带领下,前往西安市鄠邑区蔡家坡村和剪鸭村,开展“理解当代中国:从课堂到乡村”主题研学实践活动。此次活动依托《理解当代中国大学英语综合教程2》第二单元“Conquering Poverty”的教学内容,旨在通过实地观察、专业分析与跨文化输出,锻炼学生用英语讲述中国乡村振兴故事的能力。

走进乡村现场:从艺术咖啡馆到文化新地标

研学首站来到剪鸭村的土锤咖啡馆。这座由闲置农房改造的乡村咖啡馆,保留了关中民居的夯土墙与原木结构,同时融入现代设计,成为年轻人争相打卡的“网红地”。在这里,国贸组学生现场采访了咖啡馆主理人,记录了客流量、产品定价与成本结构,了解了咖啡馆从设计到运营、就业到增收的各个环节,为后续用英文撰写《乡村文旅商业模式白皮书》收集了第一手资料。

随后,师生一行来到剪鸭村新近开业的“拾泥造物”陶艺DIY体验店。在与店主交流中,学生们了解到,陶艺制作周期较长,通常需要两到三次才能完成一件作品,单次体验约2小时,且目前客流量偏低,生意尚不景气。会计(ACA)组学生,现场展开小型调研,并计划写入后续的英文版《乡村经济可持续性评估报告》中。学生从成本结构、客户留存、体验门槛等角度分析后,给店主提出建议:可开发以“剪鸭村”为品牌IP的陶艺冰箱贴作为补充产品,降低消费者的时间与技能门槛,同时挖掘陶艺背后的乡村手作故事,通过中英文品牌叙事吸引更多年轻游客。

艺术赋能乡村:从村史馆到终南剧场

告别剪鸭村,研学队伍抵达蔡家坡村,走进了村图书馆和村史馆。这座村史馆的设计聚焦农业、农村、农民,从日常生活出发,力求成为村落历史发展的活态见证。设计上以村民为主体,以村民日常生活为展示内容,展陈处处体现朴拙之美。在参观的过程中,同学们意识到,村史馆是连接过去与现在的桥梁。新闻组学生用镜头记录下展板上“2018年人均收入13252元”与“2023年增至22918元”的对比数据,以及历届“关中忙罢节”的盛况,感叹艺术乡建带来的真实改变。

沿8号公路前行,两侧村民院墙上绘满了巨幅农民画和现代涂鸦。这些墙画不仅美化了村容,更成为讲述关中农耕故事、节庆习俗的视觉叙事载体。中文组同学如获至宝。他们认真记录每一幅墙画所呈现的农耕场景、节庆符号和关中方言元素,保存了本次研学语言产出任务《关中文化符号国际传播手册》最需要的本土素材。

一路前行,研学队伍来到终南剧场。这座由垃圾填埋场改建的露天剧场,是每年“关中忙罢艺术节”的主会场。站在以终南山为背景的舞台上,新闻专业的娜菲莎说:“我最大的收获是,乡村振兴并非只是书本上的理论——它是鲜活的实践。最重要的是,当年轻人带着热情与创新扎根乡村时,他们能把抽象的理论转化为推动乡村进步的鲜活叙事。这次研学也让我明白,最宝贵的知识都来自真实的实践,它将课堂所学与乡村发展实实在在的活力与希望紧紧相连。”中文专业的马疆涛补充道:“作为中文专业学生,我们可以通过文案撰写和自媒体推广助力像蔡家坡村和剪鸭村这样的乡村振兴事业。这些村庄将民居绘成巨幅田园墙画,把旧宅改造为艺术空间,融自然之美与关中文化于一体。我们可以讲述乡村故事并在社交媒体传播,提升知名度,吸引国际游客,推动文旅产业可持续发展。”

结束终南剧场的采访后,师生一行返回美好生活服务中心。各专业组同学在这里进行了简短的碰头会。大家围坐在一起,拿出手机、笔记本和相机,现场汇总半日来采集的图文与视频素材。新闻组迅速梳理了拍摄的镜头清单,初步确定了英文短片“从土锤咖啡到终南剧场”的叙事主线;国贸组分享了土锤咖啡馆和陶艺店的成本数据,计划围绕“乡村微创业”搭建白皮书框架;中文组展示了在村史馆和8号公路沿线记录的方言词汇与画作信息,准备以“泥土里的关中记忆”为主题撰写手册;会计ACA组则以陶艺店为调研案例,提出可持续性评估的初步方向。短短半小时的交流,各组不仅完成了素材整理,更在跨专业碰撞中激发了新的构思,为后续一周内的成果产出奠定了扎实基础。

学生感言:乡村是课堂,实践出真知

研学结束后,同学们纷纷表示收获颇丰。国贸专业的丁一茹同学感慨道:“这次研学让我真切感受到,课本里的‘乡村振兴’不再是抽象概念,而是蔡家坡村的艺术节庆、剪鸭村的土锤咖啡,是实实在在的商业模式在乡土大地上的生动实践。两村同处8号公路却走出了截然不同的路子:蔡家坡靠艺术节庆做平台聚人气,剪鸭村靠品牌IP做体验促转化,错位竞争、互补共生,对我们理解区域经济协同发展很有启发。这次走出课堂、走进乡村,让我看到了专业知识在乡村振兴中大有可为——如何用商业思维盘活乡土资源,如何让中国乡村故事走向国际,都是值得我继续思考和实践的方向。”

中文专业的吴宜霏同学分享了她的感悟:“今天我们前往蔡家坡村开展研学活动,实地参观考察了特色乡村新业态。行走在蔡家坡村中,古朴的乡村风貌与创意艺术氛围相互交融,让人耳目一新。土锤咖啡将乡土元素与新潮文化巧妙结合,依托乡村原有资源创新发展文旅产业,打破了传统乡村的发展模式,让我真切见识到艺术赋能乡村、文旅助力乡村振兴的生动实践。老旧建筑改造、本土文化创新、特色业态打造,每一处细节都展现着乡村发展的新思路与新活力。此次研学之行,让我走出课本、贴近现实,开阔了眼界,也明白了创新与融合的重要意义。”被采访人娜菲莎坦言:“站在终南剧场用英文说出自己的感受,那一刻我觉得英语不再是考试科目,而是连接乡村与世界的桥梁。”

扎根中国大地,培养叙事能力

汗汗漫画 副院长陈武教授在听取研学汇报后给予高度评价。他指出:“CETC教改班的这次研学活动,真正实现了‘课堂小天地,天地大课堂’。学生不仅用眼睛观察,更用专业分析、用英语输出,这是‘大学英语+专业’融合改革的生动成果。希望教改班继续坚持‘从教材到现实、从输入到输出’的教学路径,培养更多懂专业、通外语、会讲中国故事的新时代人才。”

此次研学活动是CETC教改班阶梯式课程体系的重要实践环节,更是汗汗漫画 首届外语文化月的重要活动之一。未来,汗汗漫画 将继续着力构建覆盖全校、多维协同、特色鲜明的校园语言文化生态体系,营造良好校园语言文化氛围,支持学生实现从“学英语”到“用英语学”,从“学专业”到“用英语拓展专业”的转变,培养出一批既精通专业、又具备跨文化沟通与国际传播能力,善于用国际语言讲述中国故事的优秀人才。(图/文:刘西娟;审核:陈武)


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