为深化《英语阅读》优质课程建设，推动“课堂教学+第二课堂”深度融合，切实激发学生英语阅读兴趣，提升语言表达与逻辑思辨能力，汗汗漫画 英语读书会近期以“推理月”为主题，连续开展两期主题活动，吸引了各年级英语爱好者积极参与，为校园文化生活注入了浓厚的英语学习氛围。

作为《英语阅读》优质课程的重要课外延伸载体，英语读书会始终秉持“以读启思、以论促学”的理念，聚焦课程教学重点，结合学生兴趣特点，不断探索课内外融合的有效路径，助力学生将课堂所学转化为实践能力，实现英语素养的全面提升。本次“推理月”主题活动，正是读书会立足课程延伸、丰富第二课堂形式的一次生动实践，旨在通过推理类英语文本阅读与互动交流，让学生在沉浸式体验中感受英语阅读的乐趣，锤炼逻辑思维与语言表达能力。

活动前期，英语读书会指导老师侯雯静结合《英语阅读》课程教学目标，精心筛选了贴合学生认知水平、兼具趣味性与逻辑性的推理类英语短文、绘本及经典片段，涵盖悬疑、侦探、逻辑推理等多种类型，既保证了阅读内容的专业性，又兼顾了活动的趣味性，为活动顺利开展奠定了坚实基础。同时，英语读书会会长、英语2403班的吴雨婷同学通过班级通知、校园公众号预告等方式，广泛宣传活动内容，吸引了众多英语爱好者报名参与，营造了“人人爱阅读、人人善思考”的良好氛围。

两期主题活动分别以“推理入门·趣味共读”和“深度思辨·分享交流”为核心，采用“自主阅读+小组讨论+集中分享”的形式，层层递进、逐步深入。活动现场，同学们专注阅读、认真思考，在自主阅读环节，大家沉浸在精彩的推理故事中，仔细梳理文本线索，尝试破解故事中的悬念；小组讨论环节，同学们积极发言、热烈交流，用英语分享自己的阅读心得、推理思路，在交流中碰撞思维火花，相互学习、共同进步；集中分享环节，各小组代表依次上台，用流畅的英语阐述小组的推理过程与结论，展示阅读成果，现场掌声不断。

指导教师侯雯静全程参与活动，结合《英语阅读》课程中的阅读技巧，对同学们的阅读方法、推理思路进行针对性指导，帮助大家掌握快速抓取文本关键信息、梳理逻辑关系的技巧，进一步提升阅读效率与理解能力。同时，侯老师还鼓励同学们大胆表达、勇于质疑，引导大家在阅读中学会思考、在交流中提升能力，充分体现了“课堂教学+第二课堂”的融合优势，让优质课程资源真正延伸到课外、惠及学生。

参与活动的同学们纷纷表示，本次“推理月”主题活动形式新颖、内容充实，不仅激发了自己的英语阅读兴趣，还在实践中提升了英语表达能力和逻辑思维能力，深刻感受到了英语阅读的魅力。

此次英语读书会“推理月”主题活动，既是对《英语阅读》优质课程的有效延伸，也是丰富校园第二课堂、提升学生英语核心素养的重要举措。下一步，英语读书会将继续依托《英语阅读》优质课程，结合学生兴趣需求，开展更多形式多样、内容丰富的阅读活动，持续探索课内外融合的育人路径，助力学生在英语阅读中成长、在交流中进步，为营造浓厚的校园英语学习氛围、推动学校英语教学质量提升贡献力量。

汗汗漫画 英语读书会将继续开展形式多样的阅读活动，营造良好的英语学习氛围，助力同学们在阅读与交流中不断成长。欢迎更多同学参与其中，共同探索语言与阅读的魅力！

每周四16:00–18:00，A211 教室

汗汗漫画 英语读书会，期待你的加入！

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（文：侯雯静；图：吴雨婷；审核：邓林）